[ADVF] -- ASSISTANT(E) DE VIE AUX FAMILLES

Les objectifs de l’Assistant(e) De Vie aux Familles sont :

- de prévenir les risques,

- de régler des situations urgentes,

- d'organiser les actes que la personne doit accomplir mais aussi,

- de contribuer à maintenir ou restaurer l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne.

BLOC A : DECOUVRIR LES METIERS DU SERVICE A LA PERSONNE (42 heures)

• Déontologie (1.75h)
• Savoir-être et savoir-faire (7h)
• Travailler chez l'autre (1.75h)
• Informatique et domotiques lies au service à la personne (3.5h)

• Prévention de Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) (14h)
• Gestes et postures (14h)

BLOC B : ENTRETENIR LE LOGEMENT ET LE LINGE D'UN PARTICULIER (73.5 heures)

• Introduction Rappel sur l'entretien des logements et le linge des particuliers (7 heures)
• Entretien du cadre de vie et classification des produits (7 heures)
• Ménage écologique - Bio nettoyage (3,5 heures)
• Risques liés à l'entretien (7 heures)
• Entretien de la cuisine et de la salle de bain - Entretien des sols et des vitres (17.5 heures)
• Entretien du linge - Repassage et pliage du linge (14 heures)
• Notions sur l'hygiène (7 heures)
• Hygiène alimentaire (7 heures)
• Budgets, courses, documents administratifs et organisation du travail à domicile (3,5 heures)

BLOC C : ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS LES ACTES ESSENTIELS DU QUOTIDIEN (185.5 heures)

• Initiation à la gérontologie (1.75 heures)
• Autonomie et dépendance (1.75 heures)
• Communication et relation d'aide avec la personne et son entourage - Relations interfamiliales (7 heures)
• Bientraitance - Maltraitance (7 heures)
•  Anatomie du corps humain (14 heures)
•  Vieillissement de la personne âgée et pathologies liées au vieillissement (7 heures)
• Généralités de maladies neuro-dégénératives dont la maladie d'Alzheimer (14 heures)
• Handicaps et situations invalidantes (7 heures)
• Hygiène et soins, Travaux pratiques "soins" et mise en situation (14 heures)
• Gestes et postures techniques, techniques de manutention des personnes et travaux pratiques (14 heures)
• Nutrition et menus, pathologies (14 heures)
• Dépression de la personne âgée (14 heures)
• Prévention des chutes (14 heures)
• Gestion du deuil (7 heures)
• Désamorcer l'agressivité des personnes âgées (7 heures)
• Prise en charge de la douleur (7 heures)
• Savoir mettre en œuvre des animations pour les personnes âgées en perte d'autonomie (7 heures) 
• Accompagnement du patient jusqu'au bout de la vie et soins palliatifs (14 heures)
• Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien (7 heures)
• Le temps du repas chez la personne âgée (7 heures)

BLOC D : RELAYER LES PARENTS DANS LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS A LEUR DOMICILE (84 heures)

• Développement de l'enfant et de l'adolescent (14 heures)
• Droit de l'enfant et maltraitance (7 heures)
• Prise en charge des enfants de moins de 3 ans à domicile et relais des parents (7 heures)
• Eveil et Jeux (7 heures)
• Soins du nourrisson (7 heures)
• Coucher et lever de l'enfant (7 heures)
• Maladies infantiles et handicap (7 heures)
• Hygiène de l'enfant, mise en situation (14 heures)
• Nutrition de l'enfant - Diversification alimentaire (14 heures)

Préparation dossier EXAMEN (14 heures)

EXAMENS (21 heures)

Permis de conduire validé

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Taux de réussite à l’examen : 97,22 %

Taux de satisfaction des stagiaires : 85 %

Taux d’insertion à l’emploi à 3 mois : 83,33 %

Equivalences et passerelles à l’issue de la formation : retour direct à l’emploi

Lien RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37715/

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- Moyens pédagogiques : documentation pédagogique, support de cours, …

- Moyens techniques : équipements de la salle de formation (ordinateur, wifi, vidéoprojecteur, paperboard, plateau pédagogique spécifique,...)

- Moyens d’encadrement : Professionnels du secteur du service à la personne, docteur, infirmières coordinatrices, ergothérapeute, psychomotricienne, diététicienne-nutritionniste, cuisinier, psychologue, ostéopathe, éducatrices, animateur.

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Retour direct à l'emploi